关心学生，倾注“师爱”。作为一名青年教师，王宁老师常常告诫自己，对于学生要有爱心、耐心。一切为了学生，为了学生的一切，是教师的立足之本。她把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，总是用最真诚的爱去关爱和教育学生。她秉承“因材施教、寓教于乐”的教学理念，让学生在学中玩、玩中学，为每个班级和学生“量身定制”教学方法，课后会与学生沟通、听取学生的意见，根据学生的需求和反馈，及时改进自己的教学方法。甚至对于已经毕业的学生，会定期与其谈心、交流，耐心的解决学生在实际工作过程中遇到的问题，积极引导。曾经一名16级毕业生在第一时间告诉她已顺利考入梦想中的本科院校时，她很激动和欣慰，从她的眼中看到了满满地教育幸福感。

精益求精，提升“师绩”。对于教学工作，做到精益求精，勇于创新。王老师积极响应学院号召和工作要求，努力实施教学改革，参加了学院组织的第一批教学改革听课评课活动，并获得特等奖；在学院各级领导的帮助和指导下，又参加了城市学院首届教学名师评选活动，并荣获学院“首届教学名师”的称号。为了提高自身素养，增强教学本领，她还积极参加国家级职业院校教师素质提高计划高职类的课程思政培训项目，在培训过程中不断打磨自我，学习新的理念和方法，并在最后的考核中荣获“优秀学员”称号。

甘于奉献，塑立“师德”。任教多年以来，王老师深知“身教”往往胜于“言教”，严格遵守并执行学院的各项规章制度，自觉端正师德师风。用自己的一言一行为学生做示范。让学生做到的，教师必先做到。多年以来，牺牲休息时间，利用晚自习及寒暑假期间，针对学生英语等级考试、转段及单招考试等对学生进行学业辅导，以便学生顺利通过考试。正是这种奉献的精神，很好的诠释了师德的内涵，也能更好地培养出具有城院特色的品德优、能力强的高素质技能型人才。