城市服务分院 董伟

康复治疗技术专业董伟老师在《康复评定-脊髓节段性感觉支配的体表关键点》实训课中，突破传统的单一验证性模拟操作的授课方式，结合“技能大赛”需求，创新以问题为本、自主探究、小组讨论教学的实验课教学方法，改革考核形式，让学生在验证操作的基础上，独自完成康复评定设计任务；通过不断地练习操作，让学生有效的和准确的掌握评定康复病人感觉功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后方法。

城市服务分院 李莹莹

李莹莹老师钢琴作品《瑶族长鼓舞》一课，根据我国少数民族瑶族当地的民间舞蹈音乐改编而成，作品音乐旋律优美动听，兼顾钢琴技术和音乐处理训练，强调了踏板的运用。根据学生的年龄、钢琴弹奏基础等特点，通过示范、讲授、训练辅导等教学设计、发挥学生想象力、创造力，让学生初步体会、了解相应民族人文知识，学习作品风格，融入相应的演奏技巧，通过聆听、演唱、模仿、表演、合作、探究等音乐活动，培养提升学生弹奏能力和欣赏能力。