中国传统民间技艺是中国民间传承下来的工艺，如马勺、陶艺、扎染都是中国最普及的民间传统装饰艺术，有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎。更因它既可作实用物，又可美化生活，甚至形成了不同地方风格流派。买足球平台哪个比较好幼儿教育专业毕业班1901W、1902W、1903W的学生们用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和教育环境创设特有的本质，来了一场环创作品盛会，幼儿教育专业教师付尧带来了一堂堂精彩的“开学第一课”。

马勺脸谱是陕西传统特色手工艺品，属于宝鸡社火脸谱的一种，在陕西民间，春节仍有耍社火的习俗。凤翔民间社火马勺脸谱简称马勺脸谱，是在继承西府民间社火脸谱的基础上发展的一种新兴的民间手工艺术品。由中国民间社火脸谱演化而来。当地民众将神话故事中的人物形象彩绘于马勺之上而因此得名。马勺采用树材，制作简便，历代农家乡民必备。彩绘简繁皆宜，人们将其悬挂厅堂居室用于扶正祛邪，镇妖降怪，表达祈福纳祥、招财进宝的美好愿望，因而马勺脸深得人们喜爱和崇尚。经现代民间艺术工作者的继承和发展，马勺脸谱是传统民间艺术中的珍品。

扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后，再进行印染，然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。它有一百多种变化技法，各有特色。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。

陶艺广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，“陶瓷艺术”是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。分为传统陶艺和以个人艺术创作为特点的现代陶艺两大部分。

幼儿园教育的智慧应体现在教育者灵性的环境创设上，创设灵性的教育环境应是幼教工作者矢志不渝的教育追求。幼儿教育专业在教学过程中“教学做合一”，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高了学生依据理论科学指导幼儿园环境创设的实践能力。 

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